学科教育文章列表
培养学生历史思维能力的方法和途径
摘要：本文从挖掘教材中的隐性知识、突出知识的纵向联系、加强知识的横向联系以及注重理论教学等四个方面，阐述培养学生历史思维能力的方法和途径，...
谈谈在网络环境下语文教师的主导作用
摘要：新的教育理念要求教师在教学活动过程中充分体现教师主导、学生主体的教学思想。在网络教学中，中学语文教师应是语文教学活动的组织者、指导者...
谈新课改下小学数学作业的优化设计
摘 要：在新课程理念指导下的数学作业的布置，不仅服务于基础知识的巩固，更旨在发展学生。那么，如何从作业方面减轻学生的学业负担，改变数学作业...
寻找生活与初中数学课堂教学的结合点
摘要：数学来源于生活，生活离不开数学。教师应该创新地运用生活中的数学，借助生活实例，培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性，从而提高...
如何在数学教学中发挥学生的主体作用
摘要：新课程强调以学生的发展为本，更注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。本文结合当前中学数学课改精神和笔者自身的教学实...
浅谈数学教学中的师生交流与互动
摘要：数学教学应是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。它强调师生之间心灵的沟通、精神的相遇、生命的碰撞，追求师生...
浅议农村高中历史课堂教学的有效性
摘要：历史是非常生动和有趣的，构成历史的人和事多姿多彩，城市的学生可以通过网络、电视、图书馆等等很多途径来了解历史，但是在相对落后的农村，...
生本教育理念下中学历史教学的探索
摘 要：本文从生本教育理念下中学历史教学的特点出发，探索了新型的历史教学方法，即自主探索法、小组协作学习法、讨论探究法、任务驱动法。这些教...
如何提高历史复习课的课堂效率
摘要：多数历史复习课堂中，学生参与性不强，课堂沉闷。如何让学生爱上历史复习课，提高历史复习课的效率？笔者总结日常教学经验，得出以下方法：构...
“开放式教学”在思想品德课中的运用
在新课改浪潮的推动下，中学思想品德课走在了改革创新的浪尖前沿。教材内容的不断更新，知识体系的与时俱进，对我们该如何应对新形势下的课程发展，...
如何使物理实验教学更有实效
摘要：有效的物理实验教学是指学生以饱满的热情投入实验教学的整个过程中，历经各个环节的学习活动，在活动中获得更多的知识、提高技能，在情感和态...
高中数学课堂如何合理利用信息技术
信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识，尤其是要认识到...
谈如何打造高效的小学数学课堂
在小学数学课改实施过程中，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化：以往的师问生答变成了畅所欲言，纹丝不动变成了自主探索，学生的个性得到了张扬...
激发兴趣，让思想品德课“活”起来
摘 要：新课程教学改革的背景下，教师应进行课堂教学改革和研究，探索新的教育教学方法，激发学生道德学习的愿望，激发学生的学习兴趣，不断提升学...
创设班级语文环境 提高学生语文素质
创设一个优良的班级语文学习环境，既可以调动学生学习语文的积极性，促使语文教学跳出课堂和课本的圈子，更紧密地与生活实际相结合，从而培养学生的...
试论小学语文阅读教学的有效策略
《小学语文课程标准》明确指出：小学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。在小学语文阅...
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